1. 学校情况

1.1学校概况

平定县高级职业中学校创建于1983年,是目前全县唯一一所职业高中，全民事业单位学校。曾荣获省级合格职业学校、省级文明校、省级重点校、省级德育示范校、省级优秀职教中心等称号。学校坚持以“培养实用人才，服务经济建设”为办学宗旨，秉持“以健康成长为本，为终身幸福奠基”的办学理念，以“厚德、博学、健体、强技”为校训；以“崇德、团结、励志、图强”为校风；以“严谨、善导、求实、创新”为教风；以“尊师、守纪、笃学、勤奋”为学风，坚持立足平定，面向周边县区，为高等学府培养技术技能型基础人才，为地方经济建设培养实用型人才。

学校占地面积33500平方米，建筑面积21326平方米。开设有计算机应用、现代农艺、康复技术、工艺美术、会计、工商管理、电子商务、旅游服务与管理等专业。现有教学班19个，在校学生1054人。

1.2学生情况

截至2021年1月，我校全日制在校生1054人，其中男生721人，占在校生比例为68.4%；女生333人，占在校生比例为31.6%；在校生稳固率为99.43%。2020年招生383人，全为三年制学生。招生人数比去年减少4% 。2020毕业学生286人，比上年提高2.1%。

1.3教师队伍

学校现有在岗专任教师99人，师生比例为1：10.6，比去年增长0.9%；高中及以下学历3人，占专任教师的比例为3.03%；专科学历4人，占专任教师的比例为4.04%；本科学历92人，占专任教师的比例为92.93%；硕士研究生学历、博士研究生学历均为0人。初级职称14人，占专任教师的比例为14.14%,比去年减少2%。中级职称59人，占专任教师的比例为59.59%，比去年提升2%。副高级职称26人，占专任教师的比例为26.26%。正高级职称0人。专业课教师34人，“双师型”教师17人，“双师型”教师比例为50%。兼职教师0人，兼职专业课教师0人，兼职双师型教师0人。（外聘教师20人，占专业课教师20%）

1.4设施设备

截至2020年底，学校固定资产2849万元，教学与实习仪器设备总值336.5万元、生均教学仪器设备值3494.29元/人，实训实习工位数330个，生均实训实习工位数0.34个，图书31000册，生均纸质图书32.19册，实习实训设备种类包括9种，设备使用率为91%。

2.学生发展

2.1学生素质

2020年我校学生文化课合格率100%，专业技能合格率为91%，体质测评合

格率76.2%，毕业生双证书获取率100%，毕业率100%。10月中旬我校学生参加了山西省第十四届职业院校技能大赛，朱麒颖、李珊珊获得导游项目三等奖。

2.2学生体验

经统计，2020年我校学生理论学习满意度达98％、专业学习满意度达95

％、实习实训满意度达90%，校园文化和社团活动满意度100％、生活满意度

98％、校园安全满意度100%；毕业学生对学校满意度达到100%。

2.3资助情况

学校全面落实中等职业学校学生资助政策，实行以国家助学金为主，以校内奖学金、学生工学结合、顶岗实习等为辅的助学体系。2020年共发放国家助学金267人，发放金额32.78万元；国家奖学金共发放1人，累计发放0.6万元。

2.4就业质量

2020年毕业生286人，涵盖6个专业，毕业生就业率99.7%。2020年度学校毕业生各专业就业质量基本情况如下：

计算机应用专业毕业生117人，就业人数116，就业率99.15%,对口就业人数9,对口就业率7.69% ,升学人数106，升学率90.6%。比上一年提高9.52%。初次就业起薪为1800元。

工艺美术专业毕业生22人，就业人数22，就业率100%，对口就业人数4，对口就业率18.2%，升学人数18，升学率81.82%。初次就业起薪为1500元。

旅游服务与管理专业毕业生29人，就业人数29，就业率100%，对口就业人数1，对口就业率3.45%，比去年减少13.22%，升学人数25，升学率86.21%，比去年增长2.88%。初次就业起薪为1500元。

康复技术专业毕业生31人，就业人数31，就业率100%，对口就业人数2，对口升学率6.45%，升学人数28，升学率90.32%。与上一年相比持平。初次就业起薪为1500元。

会计专业毕业生58人，就业人数58，就业率100%，对口就业人数7，对口就业率12.07%，升学人数50，升学率86.21%，比去年提升2.34%。初次就业起薪为2100元。

现代农艺技术专业毕业生29人，就业人数29，就业率100%，对口就业人数2，对口就业率6.89%，升学人数25，升学率86.21%，比去年略有降低。初次就业起薪为1500元。

2.5职业发展

2.5.1.实施素质教育

根据国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神，我

们认真领会素质教育的实质，把德育、智、体美有机地统一在教育活动的各

个环节中，它贯穿于学校各项工作中，造就“有理想，有道德，有文化，有

纪律”的、德智美等全面发展的社会主义建设者和接班人。针对学校实际情

况，采取相应的措施，在教育教学活动中有计划、有步骤地实施。

1.加强思想道德教育

教育为本，德育为先，是思想教育的重心。学生在学校教师的指导下，实行自我教育，自我管束，自我服务，自我发展，自我完善，培养学生自我管治能力，最终“学会做人”。

2.加强专业教育

对中职学生来说，专业教育是在特定阶段赋予素质教育的特定内容，专业知识掌握得好坏应是衡量是一个中职生素质高低最重要的标准之一。学校除了开设各专业相应的专业课程外，还注重学生专业技能的提高，针对学生的兴趣爱好，学校开设了足球、篮球、乒乓球、音乐、舞蹈、书法、美术、烹饪、武术等兴趣课，供学生们选学，这极大地培养和提高了学生们的综合素质。

3.进行职业生涯规划

近些年来，在社会对人才的要求越来越高，对中职生的就业起了一定的制约作用。为了帮助学生客观准确地制定自己的个人职业生涯规划，发挥自己的优势，扬长避短，顺利走上工作岗位并能很快适应和发挥个人的潜力，学校从高一年级开始便开设了《职业生涯规划》一课，从基础抓起，帮助学生树立目标，明确方向，统一认识。从理论到实践，从普通中职学生到世界知名人士的成功案例，对学生进行职业生涯规划教育。

4．加强就业指导

学校除开设《职业生涯规划》课，从高一就对学生进行职业生涯规划进行引导外，学校招生与就业部还经常组织开展学生就业指导与培训课，他们广泛收集相应的就业信息，尤其是招聘（工）信息，从网络、报刊、广播、电视，从职业中介机构、劳动力和人才交流市场等多渠道获取谋职信息，为学生就业选择做准备。

2.5.2学习能力

2.5.3岗位适应能力

2.5.4岗位迁移能力

2.5.5创新创业能力

3.质量保障措施

3.1专业动态调整

1、专业设置

学校主要设置了会计、康复技术、现代农艺技术、旅游服务与管理，工艺美术和计算机应用等专业。

2、专业结构调整

2017年学校申请开设“工艺美术”（紫砂陶瓷方向）专业，今年第四年招生。

3、人才培养方案调整

学校立足于职业教育的基础教育的定位，为高等学校培养基础型人才，为发展本地经济培养实用型人才。

4、特色专业   我校特色专业为计算机应用。

3.2教育教学改革

多年来，学校坚持以校企合作为基础，以课程建设为载体，以师资队伍做保障，以信息化建设为支撑，深化教育教学改革，加强专业内涵建设，促进学生全面发展，提升学校办学实力和人才培养质量。

1、公共基础课开设情况

学校根据职业学校学生文化知识基础普遍薄弱，综合素质相对较差的现状，在课程设置上，加强了文化知识教育比重。开全开满公共基础课，除语数英外，开设了德育教育和职业道德教育课，开设了体育、音乐、美术、劳动、历史、理化以及各种兴趣课。

2、各专业课程设置情况

学校主要设置了会计、康复技术、现代农艺技术、旅游服务与管理，工艺美术和计算机应用等专业，尽最大努力配齐配强教师队伍，开全开足各专业相关课程，满足教学需要。

3、师资队伍

学校现有在岗专任教师99人,专科学历4人，本科学历92人，初级职称14人；中级职称59人；副高级职称26人。专业课教师34人，“双师型”教师17人。他们中大多数是资历学历较高的老教师，也有初露锋芒的青年外聘教师。他们是学校培养优秀人才的主力军，也是社会服务与文化传承创新的中坚力量。

4、课程建设

5、人才培养模式改革

创新教育 校企结合

6、信息化教学

学校采用锐捷核心网络交换机RG-S7808C,接入三层交换机RG-S2952-E，六类千兆桌面电缆，网络信息点校园全覆盖，楼宇间均为光纤。高科GK880H/85电子交互式白板及丽讯775WT短焦投影、高配置计算机等主要设备，100M带宽教育城域网接入，100多教师、800校内学生、办公组成的校园以太网。目前校园网络基本达到全覆盖,基本达到“三通两平台”所需硬件建设要求。信息化应用在校内外显示强大作用：微课、慕课、电子图书、电子教案、电子课件等满足师生学习工作所需；经费财务、办公事务、学籍管理、助学金发放等可与省市县直接对接。

7、实训基地建设情况

通过争取上拨资金和自筹资金，增加教学设备的更新投入，建成了集计算机基础教学、计算机组装维修、计算机平面设计、计算机动画制作、计算机办公自动化、计算机动漫影视制作、计算机综合布线为一体的计算机实训基地，实现了信息化教学全覆盖。学校投资改建了舞蹈教室，满足学生舞蹈课需要。

8、教学资源建设

通过争取上拨资金和自筹资金，增加教学设备的更新投入，建成了集计算机基础教学、计算机组装维修、计算机平面设计、计算机动画制作、计算机办公自动化、计算机动漫影视制作、计算机综合布线为一体的计算机实训基地，实现了信息化教学全覆盖。学校投资对功能楼三楼进行了改造，成为医学专业教室、书画教室、器乐教室。

9、教材选用

依据教育部职业教育规划选用教材，主要选用版本有高教出版社、人教出版社、电子工业出版社、语文出版社、科学教育出版社等出版的教材。

10、国际合作情况

11、学校特色改革措施

办学模式长短结合，既有三年制职业中专、职业高中班，又有一年制和短期培训班；专业设置宽窄并存，既有相对稳定的拳头专业，又有适应社会需求的应时专业；招生对象开放多元，除招收初中毕业生外，高中毕业生、返乡农民工、复员军人、下岗工人也是学校招生对象；教学管理弹性灵活，文化课与专业课并重，升学率与就业率双赢，力求职业教育更加贴近社会实际。

3.3教师培养培训

2020年我校共有5名教师参加平定县中小学骨干教师“教学创新能力提升”培训；有8名领导及教师参加职业院校教师素质提高计划国家级培训。

3.4规范管理情况

3.4.1教学管理

（一）建立教研组、备课组等教育教学基层管理机制：教研组负责本学科的教学研究工作，包括专业知识的提高培训，学术问题的研究讨论，教学方法的切磋交流，文化课和专业课难度和广度的审定；备课组负责教学过程的具体实施，包括教学内容重点、难点的确定，教学进度的安排，教学过程中疑难问题的研讨解决，考试的出题、阅卷工作的实施。

（二）实行班级授课制，按照教学大纲的要求和学校教学工作的安排完成教学任务，对学生进行文化知识和专业理论以及专业技术的传授；文化课按班级进行教学，专业课分专业进行教学。

（三）按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程；

（四）减轻学生过重的课业负担，合理安排作息时间，节假日、课余时间不组织集体补课或上课。

（五）大力加强职业教育。以服务地方经济发展为目标，以培养学生的职业技能为导向，认真开展职业道德和职业技术教育，努力提高学生的职业技术平，为学生走向社会奠定坚实基础。

（六）组织教师做好线上教学工作。

（七）做好常规工作

1.每学年有计划地增大对职业教育办学设施设备的投入；

2.参加国家和省市县教育行政机构组织的职业教师培训活动、教学活动；

3.组织学生参加国家和省市组织的技能考试和技能比赛；

4.根据市场需求，调整专业设置；

5.设立专门的实习操作课，有计划、有教师、有场地、有器材、有经费；

6.设立专门的招生就业机构，确定专门的工作人员，对招生就业工作直接责；

7.努力培养适应社会形势和市场需求的一专多能人才。

3.4.2学生管理

学校坚持以德治校，育人为本。注重素质教育，强化养成教育，不断创新教育教学的方式方法。经过多年的教育实践，积累了丰富的经验，提出了“以健康成长为本，为终身幸福奠基”的办学理念。以“尊师孝亲”为育人方向，通过思想政治教育、道德品质教育、文化基础教育、专业技能教育、行为习惯教育、身心健康教育，使学生的综合素质得到了极大提升。

学校的教育教学采取全校统一管理的模式进行管理，通过领导值班巡查和教务处检查的方式实施管理。学生管理采用半封闭管理方式。共青团和学生会在校党支部和政教处领导下积极主动开展自主管理，实行自我管理，自我发展，自我完善，培养学生自我管治能力，最终“学会做人”。建立学生信息档案，记录学生在校期间的学习、思想、生活等各方面的表现、授奖及违纪处分等情况，作为学生成长、毕业、就业的依据。

3.4.3财务管理

学校认真落实财务管理制度, 切实做到依法办事，依法理财，确保教育资金安全运行。

1、学校对预算内外资金支出做到事前有计划，量入而出，严格执行收支两条线，审批一支笔。每一张原始单据要有“三人”(经办人、分管领导、主管财务领导)签字后方可报销。严禁白条入帐。

2、学校的财务人员严格坚持财务工作制度，坚持会计原则，履行会计义务。做到科目齐全，帐目清楚，明细分类，日清月结。财务人员要做好会计档案的管理。正确行使会计职权，不徇私情，拒收拒付乱收乱付的条据。

3、学校财务人员负责做好核算记帐，每张原始票据有“三人”(经办人、分管领导、主管领导)签字后方可开财政内部票据，再由主管领导签字后到财务室划拨款。财务人员做到科目齐全，帐目清楚，明细分类，日清月结。做好商店和食堂票据档案的管理。

4、学校财务人员严格执行上级有关管理规定，及时准确地做好经费入户，杜绝坐收坐支，违者按有关规定给予责任人经济制裁。

5、学校财务人员严格执行教委下发的<代收代办资金暂行管理办法>，管好用好代办资金，严格禁止乱收乱支。

3.4.4后勤管理

后勤管理立足创设优美的育人环境，服务于教学，服务于师生。在服务中育人，做到高效、文明、节俭。

完善后勤管理制度：认真履行好理财小组职责，做到：先审批后购买，完善入库、出库手续，重大购买事项通过协商集体决策。把后勤管理制度纳入学校各项管理制度之中。坚持每月一次的例会制度。严格执行财产管理制度，食堂饮食安全责任制度，卫生保健制度等。

加强抗疫防疫：设立新冠抗疫防疫应急小组，坚持早晨、中午测体温、消毒工作的常规运行，持之以恒，贯彻2020年始终。

加强学校安全保障：（1）2020年6月，在安全隐患排查中发现教学楼外墙瓷砖有大面积鼓起，有脱落危险。学校为保证师生安全，于暑假期间对鼓起部分进行铲除、回填、贴砖，排除隐患。（2）、2020年8月，对学校食堂房顶的渗漏现象进行立方水处理。

加强办学条件改善：（1）根据学校发展需要，投资七万多元对功能楼三楼进行了改造，成为医学专业教室、书画教室、器乐教室。（2）投资三万多元进行党员活动室的维护改造。并购置三万余元的会议桌椅、文件柜等办公用具。（3）投资伍万陆仟多元对西宿舍库房进行了维修改造。

加强校园建设，维护教育教学环境。

2020年7、8月，投资十八万元对学校部分工程进行维修、维护。

（1）门房加装暖气，铺设地暖、自来水设施，结束了门房冬季取暖用火炉，没有自来水的历史。

（2）食堂加装了热水管道。

（3）重新铺设了综合楼的下水管道。

（4）教学楼暖气主管道更换及自来水管道重新铺设。

（5）校园地沟塌陷的维修。

2020年，根据环保部门的要求，对学校东西两个旱厕，进行了改造，成为了水冲厕所。

2020年9月，为保证校园环境的安全，投资壹万伍仟余元在校园外加装了停车起落杆。

园林绿化方面：学校投入两万余元用于校园绿化建设并聘请专业的园艺师对校园的绿色植被进行管理。

校园保洁方面：学校投入一万余元用于生活垃圾的集中处理，有保洁员对学生宿舍楼、综合办公楼、教学楼、实训楼进行卫生清理。并根据环保部门的要求，对学校东西两个旱厕，进行了改造，成为了水冲厕所。

对校园定期巡查，发现问题及时解决，避免不必要的损失。厉行节约，杜绝浪费。适应现代社会的发展，采用信息化手段办公，所有资产管理、出入账登记、维修维护，校园绿化、保洁等全部使用信息化办公。

3.4.5安全管理

开展学生纪律整顿月活动 为了严肃校纪校规，解决目前学生中存在的实际问题，维护学校良好的教学和生活秩序，营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌的良好氛围,学校将10月20日至11月底作为学生纪律整顿月进行全校纪律整顿。活动具体要求及相应处理办法如下：

1.着装。学生在校期间，必须穿校服，否则不能进入校园和教室。

2.头发。所有学生不得染发、烫发，留怪式发型。男生，不剃光头，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈。

3.上课。学生上课要认真听讲，不做与课堂无关的事。严格杜绝玩手机、接打电话、收发短信，以及将零食带入教室并在上课时食用。

4.尊重老师。上课期间出入教室要请假，上课铃声响起后进入教师要喊报告，得到老师允许后方可进入教室。

5.对学生间矛盾与纠纷。学生在校期间如与其他同学发生矛盾或纠纷，要及时通知班主任、政教处或学校领导解决，严禁召集同学或校外人员自行处理。

6.严禁抽烟、喝酒、赌博，严禁学生进歌厅、电子游戏室、网吧。

7.爱护公物，节约粮食。严禁损毁公物，包括厕所设施、校门外交通起降杆。节约粮食，杜绝浪费。

对于违反1-6条者，视情节轻重，由值班领导或者班主任口头警告、由班主任联系家长配合教育、停课回家反省；屡教不改的，学校给予警告、记过、记大过直至劝其退学或开除学籍。

对于违反第7条者，毁坏公物，照价赔偿；浪费粮食，批评教育。

同时，学校制定了一系列安全管理制度，包括校内、校外、宿舍、餐厅等全方位，交通、防火、放电、防溺水、防食物中毒等多方面。如《门卫安全管理制度》《消防巡视安全检查制度》《校内安全定期检查制度》《宿舍安全管理制度》《学校安全隐患排查制度》《餐厅卫生管理制度》等等，学校严格落实各项制度，不仅上墙，更要落地，做到安全全覆盖，无死角。

学校特别注重平安校园、和谐校园建设。建立领导机构，健全安全保卫工作领导责任制和责任追究制；利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育；学校注重消防安全教育，各班发放安全教育手册，结合每周班会、119消防活动、节假日等进行消防安全教育与应急防范，同时邀请县有关部门来校园进行消防演练，提高学生们的安全防范意识。

建立安全管理制度 学校建立安全隐患定期检查和日常防范相结合的安全管理制度；建立家校联合安全管理机制，签订责任书和发放告家长书；加强领导巡查、保卫科检查与学生会的学生安全自主管理，对内部治安做到了细致入微、防微杜渐。学校门卫与保卫人员24小时轮流值守，对校园周边情况进行巡查，发现问题及时解决，重大问题及时上报。今年，为保证广大师生的安全，在校园外加装了停车起落杆。

为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，我校于2020年9月11日举办消防应急演练。演练模拟学生公寓发生灾情危及学生安全，演练期间，我校邀请平定县消防救援大队赵参谋开展了消防知识讲座并现场演示了灭火器的正确使用。

学校制定了相关食品卫生安全管理制度，如《食堂食品安全管理员制度》《餐厅卫生管理制度》《食堂炊事员岗位职责》《预防食品中毒制度》《食堂从业人员晨午检制度》等，县卫生防疫部门和学校不定期进行食品检查。确保学校餐厅证件齐全，工作人员必须进行健康体检，持证上岗。确保饭菜质量有保障，无过期、霉烂、变质食品。始终把师生身体健康放在第一位。

学校特别注重交通安全教育，各班发放安全教育手册，同时利用班会、寒暑假和周末放假、节假日等经常进行交通安全教育，包括住校生往返学校等车坐车、跑校生骑车步行等，严禁学生乘坐三无车辆和超载超限车辆，珍爱生命，远离危险，提高学生们的安全防范意识。学校严格执行各项制度，形成了以后勤、保卫、宿管为主，广大教职工人人参与、联防联控的安检网络，由后勤人员定期对各项设备进行检查维修，教职工发现问题随时上报相关部门及时处理解决，确保校园内外设备安全，无事故。

3.4.6科研管理

3.4.7管理信息化水平

学校采用锐捷核心网络交换机RG-S7808C,接入三层交换机RG-S2952-E，六类千兆桌面电缆，网络信息点校园全覆盖，楼宇间均为光纤。高科GK880H/85电子交互式白板及丽讯775WT短焦投影、高配置计算机等主要设备，100M带宽教育城域网接入，100多教师、800校内学生、办公组成的校园以太网。目前校园网络基本达到全覆盖,基本达到“三通两平台”所需硬件建设要求。学校有240台电脑，建有包括平面设计、动画制作、影视动漫、组装维修、办公自动化、计算机应用基础、综合布线等7个计算机实训室。每个专业的教室、实训室都安装了交互式电子白板和高配置壁挂式电脑，实现了全校班班通。

校内：微课、慕课、电子图书、电子教案、电子课件等

校外：财务、办公室、教务处学籍管理、政教处助学金发放等与省市县

直接对接

3.5德育工作情况

学校非常注重德育教育，始终坚持以德治校，育人为本。通过丰富多彩

的德育教育方式真正把德育工作落到实处，切实提高德育教育的实效性。加强德育网络建设，编织了由校领导、政教处、班主任和学生干部四支队伍组成的德育网络；分年级开设了德育教育课；通过学生大会、传统文化进校园主题活动、违纪学生处理等形式进行德育集中教育；利用班主任常规管理和学生会自主管理的方式进行日常德育教育；利用军训、国旗下演讲、校园公示栏、主题班会等多种形式进行德育教育；通过举办丰富多彩的文体活动渗透德育教育；通过表彰先进，树立学习榜样引领德育教育。

2020年9月7日—12日，新生进行了为期一周的军训。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志，收到了良好效果；9月11日举行消防演练，10月底，我校通过了县文明委对我校文明校园创建工作的检查验收；12月底按照《平定县教育局关于印发<平定县中小学德育渗透能手评选活动方案>的通知》（平教字〔2018〕192号）文件要求和我校德育渗透能手评选活动方案评选出的我校平定县中小学德育渗透能手荆静莉、王晋荣、蔡建忠、史慧林、朱丽玲进行了考核鉴定工作。

学校对校园文化建设的重要性有足够的认识，通过各种形式加强校园文化建设。通过多年的教育教学实践，提炼总结出了“以健康成长为本 为终身幸福奠基”的办学理念，“尊师孝亲”的育人方向，“崇德 团结 励志 图强”的校风，“厚德 博学 健体 强技”的校训，“严谨 善导 求实 创新”的教风，“尊师 守纪 笃学 勤奋”的学风，并在楼顶、楼墙、教室宣示；在办公楼、教学楼、宿舍楼楼门楼道等处制作修德、劝学、励志、正行方面的标语；在校园设立善行义举榜，对学生进行潜移默化的影响，教育引导学生努力提高自身综合素质和文化品位。

共青团和学生会在校党支部和政教处领导下积极主动开展自主管理，举办运动会、读书活动、征文活动、演讲比赛、文艺汇演、迎新联欢及各种单项体育比赛。学校提供展示平台，学生展露文明风采。

一、大力加强团的思想建设，不断提高团员青年的思想政治素质。坚持不懈地对学生进行爱国主义、集体主义教育

二、深入开展团员教育评议活动，增强团员意识。

三、以支部为抓手，努力管理好团支部的建设。

四、加强对团干部的教育培养，不断提高其工作能力。

学校开设有心理健康课程，由班主任利用各班班会时间对学生进行心理辅导；学校还有心理健康咨询室，由医疗室负责对学生进行心理咨询，包括平时学生的心理问题和对高三学生的考前心理辅导。

3.6党建情况

一年来，学校党支部在上级党委的正确领导下，深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，积极适应社会发展和党建工作新常态，以从严治党为主线，坚持不懈地以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕学校的教育教学工作，扎实开展教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，为提高办学质量提供了坚强有力的保证。

（一）重视班子建设，发挥引领作用。我们紧跟上级党组学习的步伐，坚持班子集中学习，传达、学习、贯彻文件精神，在每次班子统一学习后，学校党支部做到及时传达会议精神，并结合学校工作实际，贯彻落实会议的要求，充分发挥党的思想政治工作优势，确保队伍政治坚定、纪律严明，廉洁担当，精神面貌焕然一新。

（二）落实党建制度，堡垒作用更加稳固。为把从严治党要求落实到学校党建工作的各个方面，弘扬严细深实作风，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，增强党组织的凝聚力战斗力。我们始终坚持“三会一课”，按时收缴党费、积极开展志愿服务、加强阵地建设，建起了专门的党员活动室、督促党员积极利用“学习强国”、“三晋先锋”平台自学提升政治素养。学校党支部在已经开展的“两学一做”、“不忘初心，牢记使命”系列学习教育活动基础上，继续深入研讨，将系列学习教育活动落到实处。

（三）送服务进社区，温暖常在人心。今年暑假，我校党支部依旧派出党员教师进社区志愿支教，党员教师深入社区，为暑假赋闲在家的孩子们辅导作业，开展经典诵读、书法绘画、安全教育、音乐舞蹈培训等，受到了社区群众的广泛好评。学校党支部坚持在逢年过节走进困难职工家中送去关心和温暖。坚持做到党员进社区活动常态化、实效化，党员教师走进社区，进行家庭教育、心理健康以及政策咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动将党员和群众的心紧紧连在一起，党支部充分发挥了党员在社区建设中的积极作用。

（四）推进廉洁学校建设，深化廉洁育人思想。 乘着“廉洁从教、廉洁治校”的东风，学校党支部进一步结合学校师生实际，系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动，培养师生廉洁高尚的道德情操，营造敬廉崇洁的浓厚氛围。同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设，力求成体系，有趣味，将廉洁教育活动深入到日常的教育教学中，每学期初，学校党支部都要安排领导廉政集中提醒谈话，与教师签订廉洁从教责任书，警醒每一位教师廉洁从教，使学生逐步树立起正确的世界观、人生观和价值观。每逢传统节日和节假日，学校会在公示栏，工作群发出通知警示提醒，号召教职工严格遵守“八项规定”廉洁过节。

（五）领导身先士卒，践行榜样引领。

1.公开承诺，创立党员示范岗。一是使党建与课堂一线相融，让党建贴近教学。党员将自己在教育教学第一线的丰富经验、教书育人的奉献精神，通过专题展示活动，传递给其他党员教师和群众，引领党员群众齐心协力开展工作。二是促进党建与德育工作相融，让党建贴近师生，牢牢把握意识形态领域的主动权，将专题教育、爱国主义教育、感恩教育贯穿始终，引导学生感党恩、听党话、跟党走。三是促进党建与办学特色相融，让党建贴近素质教育，在我校开设的兴趣课任课教师中，大多是共产党员，教师党员成为学校特色发展的引领者，提升了学校教学品质，加快了学校教学改革的步伐。

2.党员联班，助强扶弱。学校每个班级都有部分成绩优秀想继续升学深造或学习生活有一定困难的学生，党支部学校党支部将关注的目光也放到了他们的身上。以班级确定具体名单，派出党员深入班级助强扶弱，帮助学习好的实现理想，帮助困难生顺利完成学业。对困难教职工则是通过工会活动，关心他们的生活情况，在节日给予他们一定的慰问。学校党支部将温暖和关爱带给了群众，学校这个大家庭也变得更加和谐团结。

3.深入教学第一线，要求党员做到的党员干部先做到。为解决队伍年龄老化，任课教师严重缺乏的矛盾，也为能够及时了解教学一线的情况，学校班子成员全部深入一线代课，冯峰副校长还兼任了班主任。

4.承担扶贫任务。积极响应县委号召完成扶贫任务，班子成员和中层领导带头积极承担了结对扶贫帮扶任务。他们多次走乡入村进户，调查了解帮扶对象家庭状况、务工收入、农业种植、子女受教育等情况，并设法给予帮扶。

（六）力争突破，开创党建工作新思路

1.与学生活动结合 根据学校办学理念，学校十分重视培养学生素养，开展多种特色学生活动。在德育工作计划中，根据学习时间段的特色，确定活动主题——特色节日：9月10日尊师、10月1日爱国、9月9日重阳敬老等。在学校各项活动中，最具特色的是我们根据学校生源的实际，为让孩子们在校期间能学到一技之长，也为丰富校园活动，利用下午的活动时间无偿为学生开设了足球、篮球、乒乓球、舞蹈、器乐、声乐、烹饪、武术等课程，让学生根据自己的兴趣自愿选修，极大地激发了职高生学习的热情。今年，因受疫情影响，兴趣课暂停。

2.与教育教学结合 我校的拳头专业是计算机信息技术教育，学校有足够满足教学的实训基地。利用这一优势，在专业教学中，我们注重加强意识形态的管控，要求同学文明上网，明辨是非，不随意跟风，积极传播正能量。

多年的党建工作，使我校党支部充分认识宣传工作的重要性，积极主动地开展宣传工作。党支部工作，一方面要把工作做好，不断出成果，得到群众的认可，另一方面，也要以此为教育契机，做好宣传工作。应主动改变传统的宣传方式和工作方法，加强组织和策划，敏锐捕捉宣传亮点、热点，及时发布活动动态，把成果宣传出去。学校党支部注重及时关注党中央和省市县的重大决策和部署，实时更新宣传栏，显示屏的宣传内容；利用校园广播、微信群、QQ群等及时发布支部工作重点，让更多的人了解学校，了解国家政策。

我校党支部在加强党的自身建设的同时，紧密配合推动学校各项工作开展，虽然我们取得了一点成绩，但是还存在很多不足，还有待于通过我们的努力，进一步提高。今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、扎实工作，求真务实，不断创新，继续努力探索新形势下办学的思路，创新的党建工作模式，积极围绕中心抓党建，抓好党建促中心，努力使我校的各项工作工作更上一层楼。

4．校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

我校目前共有合作企业1家。包括阳泉市四叶科技有限公司成立于2012年,注册资金20万元人民币。是一家有限责任公司自然人投资或控股，阳泉市四叶科技有限公司法人是葛海涛，主要面象全国市场，客户群为中小型企业。

经营范围涉及计算机、软件及辅助设备、办公用品、电子产品（不含卫星地面接收设备）、五金交电、家用电器、机械设备（不含汽车）、文具用品销售；计算机系统服务；代收电费；排版制作、喷绘；打字、复印等。学生到企业实习，先学习后上岗。接受企业培训，熟悉企业工作内容、产品种类、工作流程、规章制度等，采取以老带新模式，学生们听从指挥，服从安排，利用所学专业知识，学以致用，提高自己的时间水平和能力。本年度毕业生到合作企业就业共129人，学生对合作企业的满意度达到了96%。