一、学校情况：

1.1学校概况：

平定县高级职业中学，原名平定县职业技术中学校，1983年9月成立，校址在平定县城西关街陆家大院。1987年9月，平定县委、县政府将普通中学平定二中改为平定县高级职业中学校，校址在平定县城东关。1995年8月，学校迁至县城南大街127号现校址。学校属全民事业单位，占地面积3.35万平方米，建筑面积1.76万平方米，固定资产2018万元 。

1.2学生情况：

我校2018年的招生计划为500人，根据上级部门的招生要求，结合我校实际情况，在今年初中毕业生源少、招生任务重、职业教育招生困难的条件下，我校经过多方努力，实际完成招生300人。现有在校生866人，2018年毕业生为223人，相对2017年，我校完成招生大体相当，在校生的规模增长61人，学生的巩固率逐年提高，今年10月我校为平定县药监局培训食品安全150人。

1.3教师队伍：

目前，我校生师比7.9:1，“双师型”教师比例为6%，兼职教师比例为0，专任教师本科以上学历比例为92%，专任教师硕士以上学历比例为0，专任教师高级职称比例为26%，和2017年相比生师比一致，专任教师高级职称比例增加1%。

1.4设施设备：

生均教学仪器设备值0.58万元，比上一年度减少0.17万元；生均实训实习工位数0.39个，比上一年度减少0.02个；生均纸质图书0.0176万元，比上一年度减少0.002万元。

二、学生发展：

2.1学生素质：

学校坚持以德治校，育人为本。注重素质教育，强化养成教育，不断创新教育教学的方式方法。经过多年的教育实践，积累了丰富的经验，提出了“以健康成长为本，为终身幸福奠基”的办学理念。以“尊师孝亲”为育人方向，通过思想政治教育、道德品质教育、文化基础教育、专业技能教育、行为习惯教育、身心健康教育，使学生的综合素质得到了极大提升。提高了学生服务经济、适应社会的能力，为学生步入社会就业、创业奠定了坚实的基础。学生思想状况良好，

文化课合格率87%，专业技能合格率100%，体质测评合格率76.55%，毕业率100%。

2.2在校体验：

学校环境优雅，设施齐全，师资雄厚，教学严谨，管理规范，氛围和谐。学校非常重视校园文化建设，在为学生提供充足的文化知识、专业理论和专业技能教育的前提下，举办了读书活动、征文活动、演讲比赛、主持人培训、文艺汇演、迎新联欢等形式多样、丰富多彩的文化活动，开设了音乐、美术、书法、工艺、烹饪、乒乓球、篮球、足球兴趣课，培养学生的知识素养和文化品位。学校下大力增加学生生活设施设备投入，学生的住宿条件、饮食水平、生活环境极大改善。同时，学校特别注重平安校园、和谐校园建设。建立领导机构，健全安全保卫工作领导责任制和责任追究制；利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育；建立安全隐患定期检查和日常防范相结合的安全管理制度；建立家校联合安全管理机制，签订责任书和发放告家长书；加强领导巡查、保卫科检查与学生会的学生安全自主管理，对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；开展法制教育活动；加强学生心理安全疏导。在校学生对学习、校园文化和社团活动、日常生活、校园安全都非常满意，毕业生对学校也非常留恋，对在校的学习生活各方面都非常满意。

2.3资助情况：

2018年春季我校共资助学生126人，发放资金12.6万元；2018年秋季9-11月份共资助学生130人，发放资金7.8万元。全年迎接市级以上组织的专项检查两次。

2.4就业质量：

我校2018年毕业生为223人,30人选择就业，就业率为13 %；191人参加对口升学，其中达本科线16人，其余考生全部达专科最低控制分数线，凡参加对口升学的学生，几乎全部升入高职高专接受高等教育。2017年175人参加对口升学，达本科线48人。

三、质量保障措施：

3.1专业动态调整：

学校根据地方经济发展现状和地方企业用人需求以及对口高考招生情况适时进行专业调整，新一届县委、政府根据我县实际，提出了要在我县发展紫砂产业。我校作为全县唯一一所职业高中，积极响应县委政府的号召，为有效配合这一县域新型特色产业的发展，2017年学校申请了相应的新专业，专业名称为“工艺美术”（紫砂陶瓷方向）专业，今年第二年招生。另外根据省对口升学招生制度的改革，我校新增了会计，康复技术等专业，并在秋季都招收了新生。

3.2教育教学改革：

学校根据职业学校学生文化知识基础普遍薄弱，综合素质相对较差的现状，在课程设置上，加强了文化知识教育比重。开全开满公共基础课，开设了德育教育和职业道德教育课，开设了体育、音乐以及各种兴趣课。在职业技能和专业知识教育上，学校把就业教育融入课堂教学，把创业教育纳入教学内容，提高学生争取就业、努力创业的意识。2017年，主要设置了会计、康复技术、现代农艺技术、旅游服务与管理，工艺美术和计算机应用等专业。尽最大努力配齐配强教师队伍，满足教学需要。通过争取上拨资金和自筹资金，增加教学设备的更新投入，建成了集计算机基础教学、计算机组装维修、计算机平面设计、计算机动画制作、计算机办公自动化、计算机动漫影视制作、计算机综合布线为一体的计算机实训基地，实现了信息化教学全覆盖。依据教育部职业教育规划选用教材，主要选用版本有高教出版社、人教出版社、电子工业出版社、语文出版社、科学教育出版社等出版的教材。

3.3教师培养培训：

2018年我校有106人参加了山西省教师全员培训，时间为72学时。2017年我校有89人参加了山西省教师全员培训。

3.4规范管理情况：

学校的教育教学采取全校统一管理的模式进行管理，通过领导值班巡查和教务处检查的方式实施管理。学生管理采用半封闭管理方式。财务管理按照上级财务制度要求和财经纪律执行。后勤管理按照学校财产管理制度和固定资产管理制度以及劳动纪律制度执行。安全教育在学校安全工作委员会领导下，按照领导值班巡查、班主任常规管理，保卫人员全天候管理、后勤人员定期巡查和处理安全隐患、紧急情况启动安全应急预案等方式执行。

3.5德育工作情况：

学校非常注重德育教育，始终坚持以德治校，育人为本。通过丰富多彩的德育教育方式真正把德育工作落到实处，切实提高德育教育的实效性。加强德育网络建设，编织了由校领导、政教处、班主任和学生干部四支队伍组成的德育网络；分年级开设了德育教育课；通过学生大会、传统文化进校园主题活动、违纪学生处理等形式进行德育集中教育；利用班主任常规管理和学生会自主管理的方式进行日常德育教育；利用军训、国旗下演讲、校园公示栏、主题班会等多种形式进行德育教育；通过举办丰富多彩的文体活动渗透德育教育；通过表彰先进，树立学习榜样引领德育教育。

学校对校园文化建设的重要性有足够的认识，通过各种形式加强校园文化建设。通过多年的教育教学实践，提炼总结出了“以健康成长为本 为终身幸福奠基”的办学理念，“尊师孝亲”的育人方向，“崇德 团结 励志 图强”的校风，“厚德 博学 健体 强技”的校训，“严谨 善导 求实 创新”的教风，“尊师 守纪 笃学 勤奋”的学风，并在楼顶、楼墙、教室宣示；在办公楼、教学楼、宿舍楼楼门楼道等处制作修德、劝学、励志、正行方面的标语；在校园设立善行义举榜。对学生进行潜移默化的影响，教育引导学生努力提高自身综合素质和文化品位。

及时补充和完善组织机构，结合实际修订工作制度。共青团和学生会在校党支部和政教处领导下积极主动开展自主管理，举办运动会、读书活动、征文活动、演讲比赛、文艺汇演、迎新联欢及各种单项体育比赛。学校提供展示平台，学生展露文明风采。

3.6党建情况：

一年来，学校党支部牢牢抓住“不忘初心 牢记使命”主题教育契机，教育引导全体党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实在学懂弄通做实上下功夫；继续深入开展“两学一做”和维护核心见诸行动主题教育，教育党员牢固树立“四个意识”，努力做到“两个维护”，旗帜鲜明，立场坚定，始终和党中央保持高度一致，党员的政治素质进一步提高，党支部的战斗堡垒作用更加巩固。

按照县委组织部“基层党支部质量提升年”的要求，认真开展各项工作，以党建推动学校工作的全面开展。注重班子建设，强化班子成员的政治理论学习，提高班子成员理论素养和领导能力，认真落实党风廉政建设和全面从严治党主体责任；加强党员教育，严格党员队伍管理，通过形式多样的教育活动凝心聚力，充分发挥党员的先锋模范作用，增强支部的战斗力。按照“三四五六”工作法的要求，严格落实党内民主生活制度，认真做好党建各种资料的收集整理，为“三基”建设奠定坚实的基础，在质量提升上迈出稳健的步伐。

加强党员廉洁从教、无私奉献教育，认真贯彻落实中央“八项规定”，坚定不移反对“四风”，要求党员按照“四讲四有”的标准，努力做到“四个合格”，履职尽责，敬业奉献，起好先锋模范带头作用。

积极开展职业道德教育，引导全体党员努力践行社会主义核心价值观，按照习近平总书记“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准规范自己，努力做好学生知识的传授者、生命的点燃者、道德的引领者。

四、校企合作：

受当地经济发展状况制约，学生毕业就业创业渠道不畅，学校正在积极探索如何克服困难以更好的发挥职业高中的社会作用。从今年九月份开始，学校和阳泉市四叶科技有限公司进行初步合作，目的为了实现互联互通和人力物力的高效利用，加强社会培训工作的力度。

五、存在问题及改进措施：

一是教师队伍结构不合理，队伍年龄老化严重，未来五年学校将有超过四分之一的教师陆续退休，已经影响了教育教学的正常开展。希望政府和上级主管部门重视此项问题。

二是基础设施设备还不完善，无法满足学生学习生活的需要。希望政府和上级主管部门更加重视职业教育，加大对职业教育设施设备的资金投入。

三是受地方经济发展不景气、企业运营状况不良的制约，学生就业困难。想办法联系相关企业，为学生就业创业提供信息支持。

平定县高级职业中学校

2018年12月